Activités Culturelles

J’ai réussi mon défi! Par une belle journée du mois de novembre, j’ai visité deux musées dans la magnifique ville d’Ottawa. J’ai commencé par le Musée de l’aviation et de l’espace du Canada.

http://museeaec.techno-science.ca/fr/programmes-educatifs.php

Ce musée a comme installation plusieurs types d’avions et d’hélicoptères divisés en sections de l’histoire canadienne. Par exemple, il est possible de voir des avions de l’ère de pionnières, de la Première Guerre mondiale, de la Deuxième Guerre mondiale, des lignes aériennes, etc.

En fouillant sur le site, j’ai trouvé plusieurs programmes pour des visites éducatives, des expériences faites au musée avec les élèves ainsi qu’une trousse d’activité pour les élèves.

http://museeaec.techno-science.ca/doc/education-programs/casm/f_ActivityKit.pdf        (site de la trousse pour les élèves)

Le deuxième musée que j’ai visité est le Musée canadien de la nature.

http://nature.ca/education/index_f.cfm

Le musée est divisé en différentes sections selon les types d’animaux. Il y a la galerie des fossiles, où l’on y voit les dinosaures, la galerie des mammifères, la galerie Eau Bleue, où l’on y voit les poissons, la galerie des oiseaux, la galerie Terre Vale, où l’on y découvre le système solaire, les roches et minéraux et autres phénomène de la planète. La dernière galerie accueille une exposition spéciale.

En faisant quelques rechercher sur le site, nous pouvons trouver toutes sortes d’activités disponibles au musée, des activités en classe en lien avec une visite au musée et toutes autres informations pertinentes pour les enseignants. Au musée en tant que tel, il y a des petits ateliers installés pour les enfants dans les expositions. Par exemple, il y a une petite clinique pour les oiseaux sauvages ou un petit bateau pour nos marins dans la galerie Eau Bleue. 

Dans le cadre d'un camp urbain culturel à l'université, j'ai visité la Maison Théâtre à Montréal. 

http://www.maisontheatre.com/

Ce théâtre accueil les groupes scolaires de tous les niveaux, du préscolaire jusqu'à la fin secondaire, ainsi que les familles. Ils ont une programmation proposant des pièces adaptées aux différents groupes d'âge, par exemple 8 à 12 ans ou 14 à 17 ans, tout au long de l'année. Une dame a pris le temps de nous expliquer le fonctionnement du théâtre, comment nous pouvons choisir une pièce en fonction de l'âge de notre groupe scolaire et en fonction de ce que nous voulons faire vivre à nos élèves. Elle nous a aussi annoncé que nous pouvions faire une demande pour avoir le transport par autobus gratuit.

Le site de la Maison Théâtre propose des activités préparatoires pour chaque pièce de théâtre ainsi que des ateliers au retour de la pièce et une appréciation. Il est parfois possible de rencontrer les artistes de la pièce de théâtre, selon les compagnies de production et les horaires.  Le site propose aussi des documents pédagogiques à l'intention des enseignants. Il y a un guide d'accompagnement au spectacle, un guide d'accompagnateur au théâtre ainsi qu'un document de découvertes théâtrales.

Voici la page de la programmation de la Maison Théâtre ainsi que la page d'information pour le milieu scolaire.

http://www.maisontheatre.com/programmation

http://www.maisontheatre.com/milieu-scolaire/

Dans ce même camp urbain culturel, j'ai visité le Musée des Beaux-Arts de Montréal.

https://www.mbam.qc.ca/

Nous avons visité une exposition proposée pour les groupes scolaires, les arts décoratifs et le design. Nous avons eu droit à une visite guidée avec des explications tout au long de l'exposition. Par la suite nous avons vécu un atelier d'art en lien avec l'exposition que nous avons vue. 

Le site du Musée propose des activités pour les différents niveaux de scolarité, préscolaire, primaire et secondaire. Pour le primaire, il y a quelques ateliers proposant la visite d'une exposition suivie d'une activité d'art en lien avec l'exposition. Le site précise les compétences travaillées par chaque atelier. Il y a aussi des ateliers d'appréciations artistiques pour les élèves en lien avec les œuvres vues. De plus, le site internet a un onglet où il est possible de visionner une exposition virtuelle. 

Voici la page web pour le milieu scolaire.

https://www.mbam.qc.ca/education/programme-scolaire/

Dans le cadre de mon cours de sciences, DDD 3511, chaque semaine nous avions des cours dans un laboratoire du Centre des Sciences de Montréal.

http://www.centredessciencesdemontreal.com/

Nous avons eu la chance d'aller visiter l'exposition Fabrik et d'expérimenter des ateliers. L'exposition proposait différents ateliers où les élèves doivent trouver une solution à un problème précis. Par exemple, construire une chaîne en réaction la plus longue possible, créer un bateau pouvant supporter un certain poids sans couler, etc. Tous les ateliers fournissent du matériel de recyclage ou autre matériel que l'on peut retrouver à la maison. 

Le site internet du Centre des Sciences propose une programmation pour le primaire et une deuxième pour le secondaire. Les programmations offrent des ateliers, des expositions à visiter ainsi que des films IMAX à visionner adaptés et variés selon les groupes d'âge. Les enseignants peuvent s'abonner à l'infolettre du Centre des Sciences pour avoir plusieurs informations sur les expositions, ateliers et autres changements du musée. 

Voici la page web dédiée pour le milieu scolaire

http://www.centredessciencesdemontreal.com/groupes/groupes-scolaires